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Foros > ******* TEATRO EN LA EDUCACION ********


#1 masteatroparatodos Publicado el 18/07/2003 a las 18:04:00 proceso o produccion (Enviado Por Marlon Eraso. y vos que pensas?)

Mensaje enviado por: Marlon Eraso
Responder a la dirección:

Desde hace poco tiempo estoy trabajando en un colegio con niños de 4 a
10 años, la experiencia ha sido maravillosa, pero he tenido desacuerdos
con las directivas en cuanto al mnejo de mi clase.
Para mí, cuando la finalidad de trabajar el teatro no es formar actores
(Como en la educación formal), es más importante el proceso que el
resultado. Me explico. Para los padres y colegas, si uno no hace un
'montaje' o un 'espectáculo' para las festividades del colegio, no se
está trabajando. Lo entiendo, lospadres quieren sentirse orgullosos de
sus hijos, quieren verlos en el escenario, quieren aplaudirlos y que los
demás los aplaudan.

Para mí, el proceso dentro de una clase es lo importante, el proceso
individual de socialización, espontaneidad y creatividad; para mí el
espectaculo es secundario.

Que creen ustedes, que lo primordial es el proceso o la finalidad
arística?

Marlon Eraso
#2 rubiel medina Publicado el 11/02/2011 a las 00:25:53 Re: proceso o produccion (Enviado Por Marlon Eraso. y vos que pensas?)

Yo antes pensaba que lo más importante era el producto final (obra) después de un proceso corto o largo que se tuviera con los niños, pues supuestamente el hecho teatral cobra vigencia cuando se presenta ante un público. Pero a los largo de mi experiencia como docente, me he dado cuenta de que lo realmente importante es el proceso, porque es en esa etapa lúdica, de ejercicios orientados a desarrollar su parte cognitiva, lingüística y expresiva que se evidencia el esfuerzo didáctico del docente. La obra es importante, pero lo es más ejercicio previo a la representación, y los padres y directivos,deberían estar pendientes de este proceso...bueno, por eso es que hoy en día existe el recurso de la sistematización de las buenas prácticas. Que los padres vean los videos, fotografias como evidencias de lo que progresan sus hijos en estas jornadas extracurriculares.

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