Inicio | Foros | Castings | Cartelera | Cursos |
Buscar  en 
Nuevos usuarios
Para particiar debes ser un usuario registrado.
Registrarse es gratis y muy rápido.
Usuarios existentes
recuperar clave

Foros > ******* TEATRO EN LA EDUCACION ********


#1 masteatroparatodos Publicado el 07/08/2007 a las 14:20:29 JUEGOS TEATRALES

AGRADECER A TEATRALIZARTE LA PROPUESTA DE DESARROLLO PEDAGOGICO QUE  PROPONE POR INTERNET Y DE LA CUAL SURGEN ESTOS EJERCICIOS QUE COMPARTIMOS CON USTEDES.--------------------------------------------------------------------------------

JUEGOS TEATRALES PARA JUGAR 
--------------------------------------------------------------------------------

JUEGOS 
--------------------------------------------------------------------------------

J21MARIONETAS DE UN SOLO HILO IMAGINARIO

Todos son marionetas, y a la vez sus propios marionetistas, el coordinador indica el lugar donde estara el hilo imaginario y desde donde se le tirara el hilo



Imaginemos que tenemos un hilo atado en alguna parte de nuestro cuerpo

1. la orejas

2- la nariz

3- la boca

4- de un hombro

5- de una rodilla.

6- de un pie

7-alternando uno y uno las partes antes mencionadas



y nos lleva de un lado al otro

1-hacia un costado

2-hacia el lado contrario

3- hacia arriba

4- hacia abajo



este juego se puede combinar para lograr una cordinacion que cuando jala el primero el resto solo mueve en fila india como si estuvieran los hilos colocados en tandem




--------------------------------------------------------------------------------

J22EXPRESION CON SONIDO GUTURAL

De principio se realiza el juego en grupos de a dos improvisando una tematica donde la unica forma de expresarse sea con un sonido gutural que debera ser siempre el mismo pero con distintos matices de expresion



Se pueden improvisar con las siguientes situaciones

1- Vi un extraterrestre

2- Un vendedor y una compradora

3- El ladron y su victima

4- Un novio y una novia

5- Un policía y un borracho



Hay muchas tematicas que pueden improvisarse con este juego

cada grupo se puede darle a la tematica una tonalidad

1- dramaticas,

2- comicas

3- violenta

4- romantica

5- neutra



Se puede con la misma tematica repetirla luego con distinta tonalidad




--------------------------------------------------------------------------------

J23EXPRESION CON UNA SOLA PALABRA

similar al juego 22 consiste en que grupos de a dos improvisen una tematica donde la unica forma de expresarse sea con una palabra que debera ser siempre el mismo pero con distintos matices de expresion



Imaginen una situación, por ejemplo, un vendedor que atiende a una compradora. Pero ellos no saben hablar con toda la gama de palabras qeu tenemos en nuestra vida real , el vendedor solamente debra decir “corpiño” y la compradora “bombacha”.

De modo que cada vez que habla el comprador , dice lo que quiere repitiendo de varias maneras la palabra “corpiño”, aunque trata de dar a entender su preocupación por vender a la compradora ; la misma , puede contestarle únicamente “bombacha ” aunque trata de explicar no necesite el elemneto que el vendedor quiere ofrecer.



Se pueden improvisar con las siguientes situaciones

1- Vi un extraterrestre

2- Un vendedor y una compradora

3- El ladron y su victima

4- Un novio y una novia

5- Un policía y un borracho



Hay muchas tematicas que pueden improvisarse con este juego

cada grupo se puede darle a la tematica una tonalidad

1- dramaticas,

2- comicas

3- violenta

4- romantica

5- neutra



Se puede con la misma tematica repetirla luego con distinta tonalidad


--------------------------------------------------------------------------------

J24ENFRENTAR LA FILA CON EXPRESIONES SIN PALABRAS

Este es un juego altamente inhibidor.



todos los participantes estan en fila , el primero de adelante se da vuelta y genera una palabra al participante de atras luego de hacerlo pasa a ser ultimo de la fila y quien sigue repite la accion .

cada uno improvisa con una misma tematica palabras distintas .

Las variables de las tematicas pueden ser

1- palabras de amor

a-te amo

b-te adoro

c-te quiero

d-te idolatro

e-sos mi vida

f-sos mi ser

g-incentivar a la improvisacion de palabras



2- palabrasde odio

a-te odio

b-no puedo verte

c-infeliz

d-te repudio

e-me das asco

f-basura

g-incentivar a la improvisacion de palabras



2- palabras de alegria

a-soy feliz

b-viva la vida

c-que bello aroma

d-que bien estoy

e-hoy rio

f-me gusta cantar

g-incentivar a la improvisacion de palabras



2- malas palabras dichas en disminutivo

a-estupidito

b-tontito

c-putito

d-taradito

e-basurita

f-infelicito

g-incentivar a la improvisacion de palabras



se pueden variar el juego interpretando una palabra expresando con el cuerpo y el rostro lo contrario

Por ejemplo :

1-Decir palabras de felicidad de la manera mas triste posible

2-Decir palabras de odio de la manera mas amorosa posible

3-Decir palabras de bondad de la manera mas malevolente posible

4-Variar las posibilidades consultandolas con el grupo




--------------------------------------------------------------------------------

J25ENFRENTAR LA FILA CON CONTACTO CORPORAL

Este es un juego altamente inhibidor.



todos los participantes estan en fila , el primero de adelante se da vuelta y genera una expresion CON CONTACTO al participante de atras luego de hacerlo pasa a ser ultimo de la fila y quien sigue repite la accion .

cada uno improvisa una consigna distinta.



a- en silencio

1- tocar el rostro del compañero y generarle distintas expresiones

2- abrazarlo de distintas formas

3- tocar otra parte del cuerpo

4-incentivar a la improvisacion de contactos



repetir de la misma forma pero con palabra

b- con sonidos onomatopeyicos o guturales

1- tocar el rostro del compañero y generarle distintas expresiones

2- abrazarlo de distintas formas

3- abrazos con palabras

4-incentivar a la improvisacion de contactos




--------------------------------------------------------------------------------

J26IMPROVISACION TELEFONICA



Se forma un grupo y se utiliza como elemento una bocina de telefono o un telefono celular o cualquier elemento que simule un telefono

El primer participante improvisara una tematica sin anunciar cual es y debera informar al resto de los participantes de que se trata la tematica pero solamente respondiendo como contraparte de quien imaginariamente este en el otro lado de la linea dandonos esa informacion. El participante no podra informar en forma directa la tematica , solo debera responder dando datos basico . A la orden del coordinador se pasara el telefono al siguiente participante que debera , por lo menos adivinir que tematica es la tratada por el primer interlocutor..

¿Con quién? Cada uno tiene que imaginarse con quién habla y qué le dice… pero solamente sin dar la informacion concreta Los demás que estén mirando tienen que adivinar de qué trata la conversación.




--------------------------------------------------------------------------------

J27CONTINUIDAD TELEFONICA



Se forma un grupo y se utiliza como elemento una bocina de telefono o un telefono celular o cualquier elemento que simule un telefono

El primer participante improvisara una tematica contando una historia de algo que le sucedio sea real o ficticio.

A la orden del coordinador se pasara el telefono al siguiente participante que debera continuar esa historia como si fuera el mismo interlocutor

Cuando la historia pierda sentido , analizar donde estuvo la falla del corte dramaturgico

Intercalar tambien acciones de silencio como si quien este del otro lado agregara algunas palabras y responderle tambien.




--------------------------------------------------------------------------------

J28MONOLOGEANDO CON UN SOLA FRASE



Imagínense que solamente saben decir una frase, como por ejemplo: HOY ES UN DIA HERMOSO. Con esa frase tienen que improvisar una historia con mucha apoyatura corporal y expresiva solamente diciendo esa frase demostrarla en varios contextos de estado contentos o tristes, o enojados. mostrar que están cansados, aburridos, entusiasmados,



Se pueden dar en el siguiente contexto de la historia

1-en un velatorio

2-en un hospital

3-en el ejercito

4-en el cine



El resto de los participantes debera adivinar en que lugar transcurre la improvisacion y cual es la situacion vivida por el personaje


--------------------------------------------------------------------------------

J29LUZ CAMARA ACCION RAPILENTA



Este juego consta en hacer un momento de nuestra vida diaria , algo que sea o no rutina pero todo en camara lenta



Por ejemplo :

Tratemos de hacer las cosas que hacemos todas las mañanas al levantarnos pero en cámara lenta,



por ejemplo,

1-cepillarnos los dientes,

2-peinarnos,

3-lavarnos la cara,

4-afeitarnos



Tienen que ser cosas que hacemos tantas veces que nunca les prestamos atención.



Otras tematicas.

1-parar un micro para ir al trabajo ,

a-sacar boleto,

b-sentarse

c-ceder asiento

d-frenada brusca

e-etc

2-hacer la comida

3-mirar television

4-ir al baño a hacer las necesidades



Este juego también podemos jugarlo todos al mismo tiempo, pasando uno por uno, o bien en grupos.



luego repetirlo en camara rapida

Dado que no habra sonido sugerimos musicalizar con un tema de jazz antiguo y si tiene en su sala luz stroboscopica usarla para dar el efecto de una pelicula antigua muda.

Es una sensacion divertida y muy incetivadora


--------------------------------------------------------------------------------

J30 TRABALENGUAS QUE SE TRABA



Comenzar diciendolo en forma normal

Variaciones

1- Decirlo en camara lento y luego cada vez mas rapido

2- Decirlo implementando distintas voces.

3- Decirlo Cantandolo



Ejemplos de algunos



--Al rey de constantinopla lo van a descontantonopolizar el que lo descontantonopolice un gran descontantonopolizador sera



--Si panchita plancha con una planchita, ¿con cuántas

planchas plancha Panchita?



--En carue cante las cuarenta, cuarenta cante en carue

· Perejil comí, perejil cené, y me emperejilé, para

desemperejilarme cómo me desemperejilaré.



Este juego podemos jugarlo de dos en dos en donde el primer jugador dice la primera frase del trabalenguas y el segundo , la segunda frase .luego invertir el orden


#2 masteatroparatodos Publicado el 20/12/2007 a las 02:37:18 Re: JUEGOS TEATRALES

PARA RECORDAR

#3 PublicidadPublicado el 08/12/2016 a las 15:46:10 Publicidad

Reglamento de los foros



. Sobre este sitio | Staff | FAQ | Estadisticas | Cómo anunciar | En Facebook | En Twitter | Tecnoescena | Contactarse .

. . : : . e-planning ad